《年輕的教師》劇情簡介
『☆年輕的☆教師☆』國產動漫簡介☆:那☆頭巨龍就連同它後☆背上的所☆有人☆都縮小☆了...狠狠☆年☆輕的咒罵了一聲☆後.伊薩格直接利☆用空的間能力☆出現在那剛剛☆穩定了☆身子的巨龍跟☆前。這些銀色火焰☆一☆下☆子包裹了那☆頭巨龍.隻是☆教師瞬☆間！☆一團銀色☆火焰從他散落的金☆色血液中燃燒出☆來？
《年輕的教師》相關評論
守候明天
影片對巴赫式複調的評價就是我對這部影片的評價 用以數學為代表的自然科學元素來妝點乃至架構這部生物學與社會學交叉命題的電影 同時用藝術的方式將科學陌生化 甚至解構科學 馮提爾是少數既具有先鋒意識又擁有紮實敘事功底的導演 也是少數仍堅持分別探索電影藝術聲與畫的表現可能的導演 形式略勝於內容
